MON MON媽的人生走跳日記

這本書的標題是不是很撒嬌呢？看到這本書的標題時，突然浮現柔柔對我撒嬌的表情。

這本書是MAMA, HOW LONG WILL YOU LOVE ME?的同系列作品。一翻開，就是小熊發現蝴蝶的蛹的畫面，柔柔聽到了CATERPILLAR這個她熟悉又有興趣的字，對於接下來的內容也充滿好奇。從毛毛蟲變蛹，再變成蝴蝶的過程，熊媽媽告訴小熊，大自然每天每天都在變化，不論是朝陽變烈日，或是蛋孵成了雛鳥。這些變化，也是柔柔這種年紀的小朋友可以理解的事物，所以她在聽故事時，很像化身為小熊，隨著媽媽講述種種改變，慢慢接受了「變化」，甚至是「成長」的概念。

故事結尾，蝴蝶從蛹裡面掙扎而出，小熊隨之開心追上去。小熊在模模糊糊中，也反問媽媽，那我也會改變嗎？噢！寶貝，當然會啊！但是無論你長得多大，你永遠是媽媽心中的小寶貝。每次唸完，柔柔也會問我，那她是不是永遠都是我心裡的小寶貝？我知道她只是要確認媽媽對她的愛不會改變，即使以後大了，她總會有屬於她自己的世界，但現在這個年紀，只想要一直一直和爸爸媽媽在一起，不要分開。

這本書也是一樣維持韻文般的文字風格，輕輕柔柔地描述親子之間的對話，而畫面就是他們在大自然體驗一切變化。從孩子最熟悉的具體事物讓他們去理解一些非具體的概念，這是最棒的引導，也是這本書教會我的事。與其一直空虛地安慰孩子不要害怕長大，媽媽一直都在，倒不如讓她知道，很多事物也都會改變，也都會成長，甚至，終有一天會獨立而離開，只是即使經歷這些變化，媽媽對孩子的感情是不會改變的。或許得透過這樣沒有壓力的說明，孩子們才能慢慢去理解何謂「成長」，何謂「愛」。

若以學習英文的角度來看，這本書出現的也同樣都是孩子熟悉的字彙。像是caterpillar, butterfly, flower, egg, baby bird, river等等，都是柔柔已經知道的字，所以在聆聽的過程中，搭配著圖畫，她的理解程度應該是很高的。小朋友的語言學習不外乎就是如此，不是嗎？可能也是因為她在學校接觸英文的時間很長，所以即使對中文繪本還是興趣較大，但對於閱讀英文繪本也不會太排斥（只要故事和圖畫夠吸引她）。

CD的搭配也能增進孩子們的興趣，因為配合文字的背景音樂，加上媽媽與孩子對話的高低起伏，都能在腦中組成有趣的畫面。若媽媽對自己朗讀沒有信心，那就和孩子一起聽CD吧！讓孩子去模仿音調和發音，漸漸地，語感就會提升了。