MON MON媽的人生走跳日記

我們家有個昆蟲小粉，他雖然還不到狂熱的地步，但也總在外出與昆蟲相遇時，會對著牠說：好可愛喔好可愛喔～

此時我只能無言地看著，心裡默想：到底哪裡可愛了，可以趕快離開這裏了嗎？

是的沒錯，不愛昆蟲的媽媽，遇上一個愛昆蟲的兒子。

當兒子回家看到《台灣特有種》的兩本書時，眼睛馬上發出光芒，迫不及待翻閱起來。那種眼神和我看到自己想看的劇或小說一模一樣，就像找到獵物那樣的開心。

果不其然，接下來好幾天，這兩本書都會輪流被他帶去學校，從翻閱的痕跡來看，我猜他應該也重覆看了好幾次。

先來介紹一下這套書的背景好了。

這套書是木馬文化與榮獲第54屆金鐘獎最佳兒少節目【台灣特有種】合作，一共出版了四冊，共計介紹16種台灣特有種與特有種青少年。

為了傳達出想介紹台灣本土生物及保育牠們的概念，製作單位花了很多時間企劃和拍攝，以及找來昆蟲擾西當主持人，一同出外景尋找這些台灣特有昆蟲物種。

我沒有看過公視這個節目，但這套書卻好像真的如實把節目內容呈現出來，用非常生動又有趣的編排方式，將台灣特有物種的特色和生活介紹給讀者。

雖然我真心不愛昆蟲，但不得不承認這是一套非常好的自然科學教材，若是學校們的自然課本都用這種書，孩子們應該會學得非常開心又沒有壓力吧！

不只是我這個昆蟲外行人也會被書裡面的內容吸引，來家裡作客的朋友們，竟然也能津津有味讀起這幾本書，可見內容才是王道，好的內容，絕對是大小通吃的。

《台灣特有種》的書籍內容有幾個特色，一本書的篇幅會介紹四種台灣特有昆蟲物種，在介紹物種之前，先介紹一位對昆蟲也很癡迷的青少年，從他怎麼愛上昆蟲、飼養昆蟲到學習昆蟲知識的經過，我們可以看到原來有人是用這麼熱愛的心情在與昆蟲相處。

這種因為喜愛昆蟲，進而想為昆蟲們做些甚麼的想法，實在令人感動。他們對自己喜愛的昆蟲付出的心力，連我都感到自嘆不如。想想，如果人生已經找到一種讓自己真心投入的事物，不就是一件非常幸福的事嗎？！

介紹完人物故事，就會介紹特有昆蟲物種的生活習性等等，用漫畫和擬人化的方式呈現，孩子們可以很容易了解，也不覺得枯燥乏味。

我問兒子，你覺得這本書哪裡很有趣？

他說，這本書有很多真實的昆蟲照片，還會介紹他所不知道的昆蟲知識，讓他感到很新奇。而且把昆蟲當成人物，那些對話內容也很爆笑。

本以為他只會看到笑點的部分，沒想到他還真的記得裡面寫到的昆蟲知識。果然是不能太小看小孩呀！呵呵！

介紹完昆蟲物種後，會有像學習單的任務篇幅，讓孩子回想前面的內容，更加深記憶。

不知道答案也沒關係，最後面會有解答可以參考喔！

《台灣特有種》的內容含括國中小的生物自然課程，而且和社會公民和國際觀等等也都有關聯。

目前台灣的12年國教方向是要培養孩子們的「核心素養」，像是自主行動、溝通互動、社會參與等等。

其實這個目標光是靠課本是不夠的，像這樣實際走出戶外進行觀察和研究，並且思考如何從自身做起去保護昆蟲，知識和行動才會真正有所連結。

閱讀的樂趣對每個孩子來說都有不同的意義，但如果書中想傳達的正面意義都能一點一滴進入孩子的心中，在未來的某一天發芽開花，那就遠遠超過書面文字的意義了。

看完這系列的書，我確實深深有感，世界之所以美好，也是許多人付出的結果，希望孩子們也能好好珍惜，以及尋找到他們自己理想中的生活。